Entradas de la sección ‘Convenio Colectivo Centros Concertados’

Los Sindicatos entregan sus propuestas para la negociación

Viernes, 15 Mayo 2009

El pasado 30 de abril se celebró la segunda reunión de la mesa que negocia el séptimo convenio colectivo de empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos. En dicha reunión las organizaciones sindicales FSIE, USO, FETE-UGT y CCOO plantearon las siguientes cuestiones:

-         Adaptación:

o       Proceder a la necesaria adaptación, revisión técnica del texto a la legislación vigente laboral, educativa y la aplicación de determinadas leyes como la Ley de Igualdad.

-         Comisión Paritaria:

o       Adhesión al ASEC y Formación Continua.

-         Clasificación Profesional:

o       Adaptación a la nueva legislación.

o       Suprimir Adjunto y Agregado.

-         Contratación:

o       Adaptación a la legislación vigente.

-         Jornada Personal Docente:

o       Adaptar terminología a la nueva legislación educativa.

o       Mejorar la redacción de actividad lectiva y no lectiva y consideración de 25 periodos lectivos como máximo.

-         Jornada PAS:

o       Reducir la bolsa de 57 horas.

o       Contemplar como tiempo de trabajo efectivo el descanso en la jornada continuada.

o       2 días continuados de descanso semanal en el caso de que no se pueda disfrutar en fin de semana el descanso de un día y medio.

-         Permisos Retribuidos:

o       2 días para trámites de adopción.

o       Por el tiempo indispensable y justificado para acompañar al médico a parientes hasta el primer grado de consanguinidad.

-         Complementos Retributivos Autonómicos (art. 67)

o       Mejorar la redacción enumerando distintos conceptos: equiparación, coordinación, tutoría, sexenios, formación, …

-         Salarios:

o       3% para todos los centros, niveles y categorías.

ACES negociará el convenio colectivo para los centros de enseñanza concertados

Jueves, 14 Mayo 2009

Por primera vez en su historia, las cooperativas de enseñanza -a través de la Federación Española de Centros de Enseñanza de Economía Social (FED-ACES)- van a sentarse a negociar el convenio colectivo del sector. El pasado día 15 de abril se constituyó la comisión negociadora del séptimo convenio colectivo de empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos.

Desde esta semana podrás seguir todos los avances y novedades del convenio desde EducAces de la mano de nuestro director Rafael Moreno. Y podrás plantear cualquier duda o impresión  que te asalte en el mismo blog, creando un canal de comunicación recíproco y actualizado entre todos los interesados.

Tras varios años intentándolo, FED-ACES ha conseguido que se le reconozca el 10% de representatividad mínima (340 centros, de los 3.380 centros concertados existentes a nivel estatal), que se necesita para poder negociar un convenio colectivo.

El reconocimiento definitivo del papel de los centros concertados pertenecientes a la federación a nivel nacional ha sido posible gracias a la decidida apuesta que desde la Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de la Economía Social (ACES) se ha realizado para estar presentes en la negociación colectiva. Como forma de destacar la labor de ACES, la federación ha designado al director de la asociación andaluza a  Rafael Moreno como la persona que negocie en su nombre el convenio colectivo del sector.

En la reunión solo se trató la constitución de la comisión negociadora en la que están presentes, además de FED-ACES, las patronales Educación y Gestión, la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), la Associació Professional Serveis Educatius de Catalunya (APSEC); además, por la parte sindical, están la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE), la Unión Sindical Obrera (USO), FETE-UGT, CCOO y la Confederación Intersindical Galega (CIG).

Desde ACES, Rafael Moreno quiso destacar que aunque “sólo” cuentan con un vocal de los 14 que componen el “banco patronal”, van a defender “los intereses de las cooperativas de enseñanza”. Moreno quiso igualmente hacer énfasis “en la importancia de lo conseguido con esta presencia de pleno derecho en la negociación colectiva” y resaltó “que esa es la puerta para estar presentes en otros convenios, como los de Educación Infantil o Educación Especial”.